學生參觀西鄉塘區特殊教育學生美育作品展。

南寧市友衡學校老師李衡展示音樂融合課課例。    本報記者黃紅錦 攝

　　“請小伙伴手拉著手，一起搖擺，感受音樂。”南寧市友衡學校老師李衡在音樂融合課課例展示中，耐心引導特殊孩子和普通學生一起表演《你笑起來真好看》，詮釋“每個孩子都應有人生出彩機會”的融合教育理念。

　　5月12日，南寧市2023年區域性普特融合教育探索交流活動在南寧市友衡學校舉行，南寧市從事特殊教育工作的專家學者共研融合、共話特教，旨在加強區域內廣泛交流，讓特殊學生感受更有溫度的教育。

教學成果優質課堂展示

讓每一個生命綻放光彩

　　 普特融合，溫暖前行。

　　在南寧市普特融合教育教學成果展示中，隨處可見特殊學生充分發揮自身潛能，成為“閃光的星星”。南寧市友衡學校展位上，有在易拉罐外粘上彩色黏土制作而成的福娃、神獸，還有用彩色卡紙拼貼而成的精美畫作；南寧市龍騰路小學的作品展示區，扎染、泥人、京劇面具等作品特色十足……

　　課堂是學校教育的主陣地，是教育教學改革的放大鏡。在普特融合教育教學課例展示中，南寧市龍騰路小學的劉渝銘老師給大家展示了普特融合勞技課課例《水果沙拉》；南寧市友衡學校的李衡老師給大家展示了音樂融合課《你笑起來真好看》。南寧市龍騰路小學還帶來了特殊教育學生風采展示。

　　近年來，我市不斷深化特殊教育課程教學改革、促進特殊教育拓展融合、強化特殊教育普惠發展、提升教師特殊教育能力，努力讓所有孩子享受公平教育的陽光雨露。

經驗交流分享攜手共進

優化資源配置處處用情

　　活動中，南寧市友衡學校校長邱美玲、南寧市龍騰路小學校長宋超進行了融合教育與課程建設經驗分享。

　　“每一個孩子都是閃亮的星星，特教班的孩子也享有公平的參與機會。他們積極融入到學校的升旗儀式、大課間等各項集體活動中，還參加學校每月校園之星、最美班級等各項評比活動。”南寧市友衡學校校長邱美玲作了主題為“共促普特融合 搭建成長橋梁”的普特融合教育經驗分享。

　　“他們不一樣，但學校通過一系列溫馨措施，讓他們也能和普通孩子一樣享受到優質教育。”南寧市龍騰路小學校長宋超作了“普特融合同享一片藍天”主題分享。

　　南寧市春暖康復醫院院長李雙龍也在現場分享了醫教結合的經驗，表示通過“醫、康、教結合”使特殊兒童獲得適應自身需要的知識與技能，最終使他們融入社會，享受生活。

樹立身邊榜樣典型學校

實現以點帶面輻射影響

　　現場觀摩的老師紛紛表示，這個活動讓大家有所收獲，找到了可借鑒的路徑。

　　“讓每一個生命都擁有成長的力量”，追求的是師生共生共情的美好生態。南寧市教育科學研究所特殊教育教研員邵晶表示，兩個學校的老師通過精心設計的普特融合教育背景下的勞技課和音樂課，讓大家看到了既溫暖又有深度的課堂。兩位校長分享了各自在實施融合教育中的經驗：立足學校特色，搭建“班級—學校—家庭—社區”教育共同體，構建融合教育新樣態，推動特殊教育高質量發展不斷前行。

　　2023年是深入實施“十四五”特殊教育發展提升行動計劃的關鍵之年。“此次活動正是我市深化特殊教育改革的具體體現，樹立了身邊實施融合教育特色學區、亮點學校榜樣典型，實現以點帶面，優勢引領，輻射影響。”南寧市教育科學研究所所長戴啟猛表示，各校還要積極探索適合特殊兒童特點的教育方法，不斷探索、嘗試普特融合教育的“南寧模式”。

　　（陳媚 覃雨軒）